Teori-teori pendidikan dari tradisional,(NEO)Liberal, Marxis-Sosialis,hingga …

Pendidikan adalah isu yang urgen dalam masyarakat kita. Melalui pendidikan manusia dap[at mentransfer ilmu pengetahuan dan teknologi kepada generasi penerusnya. Pendidikan pulalah yang akan menjamin keberlangsungan kebudayaan dan perdaban manusia di muka bumi ini. Buku ini hadir sebagai upaya meramaikan diskusi mengenai sistem pendidikan yang bagaimanakah yang cocok diterapkan pada era sekarang…

Pendidikan Kritis: Kritik Atas Praksis Neo-Liberalisasi dan Standardisasi

Berikut ini beberapa tema yang dikritisi: Basis ideologis dan strategi gerakan untuk transformasi dan keadilan sosial; Rumusan konsep evaluasi kontekstual dan autentik sebagai tandingan dari PISA dan sejenisnya, juga gagasan dokumen penilaian komprehensif sebagai pengganti Ujian Nasional; Reorientasi basis ideologis dan kurikulum pendidikan dasar, tawaran desain pembelajaran Pancasila dan ke…

Pendidikan multikultural konsep dan aplikasi

Pendidikan merupakan sesuatu yang sangat vital bagi pembentukan karakter sebuah peradaban dan kemajuan yang mengiringinya. Tanpa pendidikan sebuah bangsa atau masyarakat tidak akan pernah mendapatkan kemajuannya sehingga menjadi bangsa atau masyarakat yang kurang atau bahkan tidak beradab.

Analisis & Strategi Meningkatkan Daya Saing Sekolah

Buku ini memuat tentang Bab 1 Pendahuluan Pentingnya Peningkatan Daya Saing Bab 2 Hidup Adalah persaingan Semangat adalah Energi Kehidupan Perjuangan Tiada Henti Bab 3 Konsep Seleksi Alam Menjaga Kemseimbangan Hidup Menjaga Kualitas Bab 4 Hukum Rimba Menjadi yang terkuat Mengubah Imej Hukum Rimba di…

Psikologi pendidikan:Teori dan aplikasi dalam proses pembelajaran

Di antara tanggung jawab guru adalah membantu siswa agar dapat belajar dengan baik dan memperoleh prestasi yang lebih baik. Makanya, siswa yang mengalami permasalahan dalam belajar menjadi tugas tersendiri bagi guru untuk menangani dan menyelesaikannya. Di sinilah urgensi guru menguasai bidang psikologi pendidikan, yaitu pandai menerapkan prinsip dan pengetahuan psikologis demi membantu siswa y…

Manajemen Kepala Sekolah: Konsep, Strategi, dan inovasi menuju sekolah efektif

Desentralisasi pendidikan ialah pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat ke pemerintah daerah sampai kepada tingkat sekolah. Implikasinya, pihak sekolah mesti mengatur perencanaan pengembangan, manajemen sarana dan prasarana serta tenaga kependidikan dan pembiayaan secara mandiri dan otonom. Hal ini menjadi bagian dari tugas dan tanggung jawab kepala sekolah sebagai pimpinan di sekolah Pers…

Pendidikan Humanistik :Konsep, Teori, dan Aplikasi Praktis Dalam Dunia Pendid…

Selama ini, Pendidikan sering disebut dengan 'Pabrik Intelektual' yang mampu melahirkan pelaku-pelaku pembangunan yang tangguh. Namun, seringkali pendidikan tidak berhasil mengelola dan memproduksi potensi kemanusiaan yang lainnya terutama yang bermuara pada batiniyah. Untuk itu, harus dicarikan sebuah konsep pendidikan yang berangkat dan berorientasi pada potensi dasar manusia secara lebih sis…

Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pengembangan Kemampuan Literasi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxi,143 hlm.;Ilustrasi:27 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

TESMPI MAR a

Penggunaan Media Informasi dalam Membentuk Keterampilan Berwirausaha pada Sis…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,115 hlm.; 27 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

TESMPI MUK p

Psikologi pendidikan : teori dan praktik Jilid 2

Edisi

Edisi Kesepuluh, Cetakan I, 2019

ISBN/ISSN

978-979-062-619-5 (jilid 2)

Deskripsi Fisik

2 Jilid: ilustrasi ; 28 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 SLA p

Pengantar teori dan aplikasi pengembangan kurilukum PAI

Pembahasan buku ini dibuka dengan pemaparan tentang pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum. Disusul dengan pembahasan tentang prinsip dan pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Pembahasan lainnya adalah mengenai prinsip dan pendekatan pengembangan kurikulum, mulai dari asas religi, filosofi, psikologi dan sosiologi, kurikulum muatan lokal, model-model pen…

Pendidikan Karakter dalam metode aktif, inovatif, dan kreatif

Buku ini adalah jawaban untuk menjawab betapa mudahnya menyanjikan pendidikan kareakter dengan cara yang unik dan tidak membosankan. Melalui buku pendidikan kareakter dalam metode aktif, inovatif, dan kreatif membuat konsep pendidikan kareakter menjadi lebih membumi dan muda dipahami. dan adapun isi pembahasannya ialah BAb I : Pendahuluan: pentingnya Melaksanakan Pendidikan Kareakter di …

Penelitian kualitatif :pendidikan anak usia dini

Untuk memahami keseluruhan proses yang berlangsung di PAUD secara empatis, mendalam, dan rinci sebagai upaya untuk terus mengembangkan PAUD yang berkualitas dibutuhkan suatu pendekatan penelitian yang mendahulukan proses dan kualitas. Untuk itu dalam buku ini akan dijelaskan tentang hal tersebut, yang mana pembahasannya dibagi kedalam lima bab pembahasan, yaitu : Bab 1, Pendidikan Anak Usia din…

Tips Menangani Siswa yang Membutuhkan Perhatian Khusus

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

312 hlm;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.9 BAM t

Hasrat Untuk Belajar

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9793477539

Deskripsi Fisik

xiii, 226 hlm.;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 WLO h

Strategi Pendidikan Anak

Edisi

-

ISBN/ISSN

9789792601275

Deskripsi Fisik

viii,210 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.21 SLA s

Pengembangan Ranah Pendidikan pada Anak Usia Dini (Studi terhadap Taman Kanak…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

74 Hlm.;27 CM

Judul Seri

-

No. Panggil

TESPAI NUR p

Pengaruh Peran Komite dalam Manajemen Sarana dan Prasarana di Sekolah Dasar N…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix,105 hlm.; 27 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

TESMPI SIT p

Dinamika Pendidikan Islam di Asia Tenggara

Buku ini terdiri dari 8 bab. Bab I; Pendahuluan. bab 2; Pendidikan ISlam di Indonesia. bab 3; Pendidikan Islam di Malaysia. Bab 4; Pendidikan Islam di Brunei Darussalam. Bab 5; Pendidikan ISlam di Singapura. Bab 6; Pendidikan Islam di Thailand. Bab 7; Pendidikan Islam di Filipina. bab 8; Tren pendidikan Islam di Asia Tenggara.

Ilmu Pendidikan Islam : Rancang Bangun Konsep Pendidikan Monokotomik-Holistik

Buku ini berisi tentang : Bab I Efistemologi Pendidikan Bab II Konfigurasi Paradugma Pendidikan Bab III Manusia Sebagai Makhluk Pendidikan Bab IV Pendidikan di Lingkungan Keluarga Bab V Pendidikan di Lingkungan Sekolah Bab VI Pendidikan di Lingkungan Masyarakat Bab VII Hakikat Guru Bab VIII Hakikat Peserta Didik Bab IX Kurikulum Pendidikan Bab X Pendekatan dab Metode Pendidikan…