Pembahasan buku ini dibuka dengan pemaparan tentang pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum. Disusul dengan pembahasan tentang prinsip dan pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Pembahasan lainnya adalah mengenai prinsip dan pendekatan pengembangan kurikulum, mulai dari asas religi, filosofi, psikologi dan sosiologi, kurikulum muatan lokal, model-model pen…
Buku ini memuat sejumlah pertanyaan dan jawabannya seputar masalah thaharah (cara bersuci), shalat, puasa dan etika bepergian, kriteria seseorang yang dapat dikategorikan sebagai musafir, kapan boleh menggunakan rukhshah (keringanan), kapan tidak boleh, dan sebagainya. Perlu juga diketahui, bahwa ukuran seseorang bisa dikategorikan sebagai musafir bukanlah jarak yang ditempuhnya, melainkan wak…
Buku ini terdiri dari empat bagian pembahasan, yaitu; Bagian pertama tentang Dalil-dalil syar'iyah; BAgian kedua tentang Hukum-hukum syariat; Bagian ketiga tentang kaidah-kaidah pokok dari aspek bahasa; dan bagian keempat tentang kaidah-kaidah pokok pembentukan Hukum Islam.
Psikologi Islam sering ditanggapi dengan berbagai persepsi dan interpretasi. Ada dua alasan,- Pertama, karena Islam mempunyai pandangan sendiri tentang manusia, filsafat dan seterusnya. Kedua, munculnya istilah-istilah sejenis,- psikologi Qur'am, psikologi nafsiologi, psikologi sufi dan lain sebagainya. Buku ini berbincang tentang kepribadian manusia, metodologi dan pendekatan problemnya didas…
Buku ini mengulas seluruh isu yang terkait dengan tema kebebasan berpendapat dalam Islam. Pengarang memperlihatkan bukti-bukti yang menunjukkan bahwa syariat Islam mendukung kebebasan individu, melalui pembahasannya yang luas tentang setiap prinsip yang menyangkut persoalan ini, seperti syura, hisbah, ijtihad dan hurriyah al-ra'y serta kendali-kendali moral dan hukum yang menjadi ciri kebebasan…
Buku ini terdiri dari 8 bab. Bab I; Pendahuluan. bab 2; Pendidikan ISlam di Indonesia. bab 3; Pendidikan Islam di Malaysia. Bab 4; Pendidikan Islam di Brunei Darussalam. Bab 5; Pendidikan ISlam di Singapura. Bab 6; Pendidikan Islam di Thailand. Bab 7; Pendidikan Islam di Filipina. bab 8; Tren pendidikan Islam di Asia Tenggara.
Buku ini berisi tentang : Bab I Efistemologi Pendidikan Bab II Konfigurasi Paradugma Pendidikan Bab III Manusia Sebagai Makhluk Pendidikan Bab IV Pendidikan di Lingkungan Keluarga Bab V Pendidikan di Lingkungan Sekolah Bab VI Pendidikan di Lingkungan Masyarakat Bab VII Hakikat Guru Bab VIII Hakikat Peserta Didik Bab IX Kurikulum Pendidikan Bab X Pendekatan dab Metode Pendidikan…
Kajian Fiqh Siyasah setidaknya meliputi aspek- aspek perundang-undangan negara (siyasah / ^ dusturiyah), hubungan-hubungan internasional antara negara Islam dan negara lain {siyasah dauliyah), dan keuangan negara {siyasah maliyah). Buku-buku yang ada saat ini, yang berbahasa Indonesia, umumnya membahas hanya aspek-aspek tertentu saja dalam Fiqh Siyasah. Karena itu, dalam buku ini penulis berusa…
Pada bagian pertama buku ini membahas tentang partai politik ISlam, bagian dua tentang ormas Islam, bagian ketigaIslam radikal, bagia empat tentang gerakan tarekat, bagian kelima tentang Islam dan Civic Society, pada bagian keenam dalam buku ini membahas tentang islam kritis, bagian ketujuh tentang Islam, Polityik dan negara serta pada bagian kedelapan membahas tentang Islam dan demokrasi.
Buku ini membahas hubungan politik antara Islam dan negara di Indonesia. Penulisannya diilhami terutama oleh fenomena yang mengejutkan bahwa sejak berakhirnya kolonialisme Barat pada pertengahan abad ke-20, negara-negara Muslim seperti Turki, Mesir, Sudan. Maroko, Pakistan. Malaysia dan Aljazair, mengalami kesulitan dalam upaya mereka mengembangkan sintesis yang memungkinkan (viable) antara pra…
Sebagai institusi pendidikan Islam, posisi IAIN memang terus mengalami perubahan ... mulanya dimaknai sebagai lembaga dakwah Islam yang bertanggung jawab terhadap syiaragama di masyarakat. Sehingga orientasi kepentingannya lebih difokuskan pada pertimbangan-pertimbangan dakwah. Hanya saja, menjadikan IAIN sebagai lembaga dakwah pada dasarnya telah mengurangi peran yang semestinya lebih ditonjol…
Buku yang ada di tangan pembaca ini berisi tinjauan mengenai ajaran-ajaran Islam yang ditulis dalam bahasa yang relatif seder- hana, dengan tujuan untuk memberikan pemahaman kepada masyarakat awam yang tidak memiliki kemampuan untuk melakukan kajian yang mendalam mengenai ajaran-ajaran Islam. Menulis adalah cara yang amat penting dalam menyebarkan ke- budayaan, ilmu, dan agama. Gaya penulisan …
Buku Andree Feillard mcrupakaji prestasi yang luar biasa, laporan yang paling komprehensif mengenai interaksi uinat Islam dan negara pada inasa Orde Barn. Bagi tncreka yang rnemahami politik keagamaan konvensional --seputar rivalitas elite abangan terhadap santri-- laporan Andree memberikan argumen tandingan yang kuat dengan menunjukkan sika|) tanggap semua pelaku drama sosial tersebut, terhada…
Perkembangan peradaban dunia dengan segala perubahan dan dampak yang ditimbulkannya telah membawa manusia semakin jauh dari jalan yang telah digariskan Allah. Kemajuan di suatu sisi berakibat positif, di sisi lain telah menimbulkan permasalahan baru. Kemajuan fisik haruslah diiringi dengan peningkatan kualitas moral pada pribadi manusia. Di sinilah peran agama sangat diperlukan. Maksud diturun…
Nafsiologi adalah studi science of man (nafsil insaniah dan tingkah lakunya),sesuai rancang bangun yang dikehendaki oleh penciptanya.Nafsiologi dalam pengembangannya ingin mengajak orang berangkat dari dirinya sendiri. Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Pamor Keislaman 2. Nafs dan Dervasinya 3. Hubungan Transaksional 4. Analisis Nafsiologi 5. Rambu-Rambu Nafsiologis 6. Mekanisme Pertah…
Buku ini memperkenalkan topik pembahasan tentang pandangan Islam terhadap Iptefk,akhlakul karimah sebagai landasan Iptek ,ilmu amaliah dan amal ilmiah,fungsi Al-Qduran,dan umat Islam memasuki abad 21