KONSEP-KONSEP DASAR A. Konsep Dasar Manajemen. B. Konsep Dasar Pendidikan Islam. C. Konsep Dasar Manajemen Pendidikan Islam RIWAYAT KEHIDUPAN RASULULLAH SAW. BAB III A. Kelahiran Rasulullah Saw. B. Pengasuhan Rasulullah Saw.. C. Keluarga Rasulullah Saw. D. Pembentukan Pribadi Rasulullah Saw. E. Wafatnya Rasulullah Saw. BAB IV RASULULLAH SAW. SEBAGAI PERENCANA PENDIDIKAN. A. Perumu…
Sebagai pembimbing atau pengajar Pendidikan Agama Islam haruslah memahami metode-metode pembelajaran yang sesuai. Buku ini selain menjelaskan konsep- konsep dasar metode pembelajaran pendidikan agama Islam juga menjelaskan langkah-langkah metode pembelajaran dengan pembaharuan. Metode-metode ini dimaksudkan untuk mengupas lebih dalam tentang pembelajaran agama Islam. Tak hanya itu, metode-metod…
bab 1 pendahuluan, tinjauann tentang manui pripurna,, tinjauan umum pendikan islam,, mansuai pariprna dalam konteks pendiidkan islam
Buku ini membahas tentang keutamaan ilmu, mengajar, belajar, dan dalil-dalilnya baik naqly maupun aqly, ilmu yang terpuji dan ilmu yang tercela, serta pembagian dan hukum-hukumnya. dalam buku ini juga membahas tentang apa yang disangka oleh orang awam, sebagai ilmu terpuji padahal sebenarnya tidak, menghadapnya manusia kepada ilmu khilaf dan perincian cacat-cacat debat, pertengkaran serta syara…
Peran penting dan strategisnya pendidikan dalam kehidupan manusia tak terbantahkan. Demikian juga pendidikan agama Islam (PAI) yang menjadi ujung tombak dakwah dan pembangunan moral dan akhlak bangsa. Permasalahannya adalah bagaimana agar pendidikan agama Islam fungsional sebagai ujung tombak dakwah dan pembangunan moral dan akhlak bangsa? Buku ini membahas secara komprehensif tentang ihwal pen…
BAB I ISU-ISU PENDIDIKAN ISLAM: Tantangan Globalisasi dan Modernisasi A. Isu-Isu Kritis Dalam Pendidikan Islam B. Isu Pendidikan Islam Pada Madrasah. C. Era Globalisasi di Indonesia. D. Peran Madrasah dalam Menghadapi Globalisas E. Tantangan Globalisasi dan Modernisasi BAB II Pendidikan Islam di Tengah Masyarakat Multikultural A. Pengertian Pendidikan Islam B. Tujuan Pendid…
Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk mengungkap gerakan pembaruan pendidikan Sayyid Usman dalam bidang pendidikan Islam. Berdasarkan metode analisis isi terhadap sumber-sumber yang ada, artikel ini mengajukan temuan bahwa ide pembaruan Sayyid Usman terdapat dalam kitabnya yang berjudul Âdâb al-Insân . Kitab ini memuat refleksi yang kuat tentang dasar kemampuan sikap adaptasi penulisnya yang …
Pembahasan buku ini dibuka dengan pemaparan tentang pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum. Disusul dengan pembahasan tentang prinsip dan pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Pembahasan lainnya adalah mengenai prinsip dan pendekatan pengembangan kurikulum, mulai dari asas religi, filosofi, psikologi dan sosiologi, kurikulum muatan lokal, model-model pen…
Buku ini terdiri dari 8 bab. Bab I; Pendahuluan. bab 2; Pendidikan ISlam di Indonesia. bab 3; Pendidikan Islam di Malaysia. Bab 4; Pendidikan Islam di Brunei Darussalam. Bab 5; Pendidikan ISlam di Singapura. Bab 6; Pendidikan Islam di Thailand. Bab 7; Pendidikan Islam di Filipina. bab 8; Tren pendidikan Islam di Asia Tenggara.
Buku ini berisi tentang : Bab I Efistemologi Pendidikan Bab II Konfigurasi Paradugma Pendidikan Bab III Manusia Sebagai Makhluk Pendidikan Bab IV Pendidikan di Lingkungan Keluarga Bab V Pendidikan di Lingkungan Sekolah Bab VI Pendidikan di Lingkungan Masyarakat Bab VII Hakikat Guru Bab VIII Hakikat Peserta Didik Bab IX Kurikulum Pendidikan Bab X Pendekatan dab Metode Pendidikan…
Buku ini berisi tentang kajian konsep pendidikan Islam pada bab pertama, pada bab kedua membahas tentang pengembangan kecerdasan peserta didik persfektif pendidikan Islam dan pada bab keempat di tutup dengan pendidik dan peserta didik persfektif pendidikan Islam.
Buku ini disajikan berbagai isu dan tantangan pendidikan Islam di era globalisasi, kita di ajak berpikir kritis, objektif, komprehenshif, dan dialektik dalam menghadapinya.
Isi buku ini mulanya bersifat futuristik, artinya berusaha memerankan apa kiranya yang akan kberlaku pada abad 21 ini, setelah menekuni ramalan-ramalan yang telah diprediksi oleh Alvin Toffler, John Naisbett, Roger Garaudy dan lain. Dan buku ini antara lain mengupas secara akurat tentang aspek pendidikan Islam dalam suatu tinjauan historis yang mempunyai kaitan-kaitan dengan aspek-aspek pendidi…
Buku ini terdiri dari 3 bahagian. bagian satu terdiri dari tujuh bab yang mulai dengan pengantar, diikuti oleh enam bab yang masing-masing menguraikan satu dari enam asas-asas pendidikan yang telah disebutkan di atas itu, yaitu filsafat, sejarah, sosial, ekonomi, politik dan administrasi dan psikologi. Bagian kedua mengupas beberapa aspek dari pendidkan sebagai disiplin ilmu. Bagian ketiga; ber…
Buku ini mencakup tentang: Bab 1 teori Kurikulum dan fungsi kurikulum dalam pendidikan Bab 2 Tranformasi KBK menuju KTSP Bab 3 Asfek-asfek Implementasi KTSP di sekolah/ Madrasa Bab 4 Teori pengembangan bahan ajar PAI
Buku ini terdiri dari 16 bab, yang membahas tentang : mempelajari Filsafat PEndidikan Islam; Pengertian Pendidikan ISlam; Metode studi dalam filsafat pendidikan; studi dalam filsafat Pendidikan Islam; Tugas dan fungsi pendidikan; Lembaga Pendidikan Islam dan tantangan Modernisasi; Sikap dalam menghadapi tantangan terhadap pendidikan; MAnusia dan proses kependidikan; Berbagai pandangan tentang p…
Bahan Pustaka ini mencakup : Bab 1 Arti Filsafat Dan Perkembangannya Bab 2 Analisa Filsafat dan Teori Pendidikan Bab 3 Aliran-Aliran Dalam Filsafat Pendidikan Bab 4 Hakikat dan Pengertian Islam Bab 5 Hakikat Manusia Bab 6 Manusia dan Alam Bab 7 Konsep Islam Tentang Kehidupan Manusia Bab 8 Filsafat Islam dan Pendidikan Bab 9 Metode dan Peranan Filsafat Pendidikan Islam Bab 10 Perkem…