Pembahasan buku ini dibuka dengan pemaparan tentang pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum. Disusul dengan pembahasan tentang prinsip dan pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Pembahasan lainnya adalah mengenai prinsip dan pendekatan pengembangan kurikulum, mulai dari asas religi, filosofi, psikologi dan sosiologi, kurikulum muatan lokal, model-model pen…
Buku ini memuat sejumlah pertanyaan dan jawabannya seputar masalah thaharah (cara bersuci), shalat, puasa dan etika bepergian, kriteria seseorang yang dapat dikategorikan sebagai musafir, kapan boleh menggunakan rukhshah (keringanan), kapan tidak boleh, dan sebagainya. Perlu juga diketahui, bahwa ukuran seseorang bisa dikategorikan sebagai musafir bukanlah jarak yang ditempuhnya, melainkan wak…
Buku ini terdiri dari empat bagian pembahasan, yaitu; Bagian pertama tentang Dalil-dalil syar'iyah; BAgian kedua tentang Hukum-hukum syariat; Bagian ketiga tentang kaidah-kaidah pokok dari aspek bahasa; dan bagian keempat tentang kaidah-kaidah pokok pembentukan Hukum Islam.
Buku ini membahas antara lain tentang : Pengertian, metode, konsep, manfaat dan sejarah iilmu hukum; Subjek Hukum; Objek Hukum; peristiwa hukum, Akibat hukum, Hak, Kewajiban; Tujuan Hukum; Sumber Hukum; Bentuk Perwujudan Hukum; Sistem hukum; Fungsi Hukum; Hukum dan kekuasaan; Kesadaran hukum serta Penegak hukum.
Bahan Pustaka ini mencakup : 1. Manusia,Masyarakat ,dan Negara 2. Perjanjian Mendirikan Negara 3. Negara Hukum 4. Perlindungan Serta Penegakkan hak dan Kewajiban asasi Manusia 5. Negara Demokrasi 6. Negara Kesejahteraan 7. Kekuasaan Kehakiman yang Merdeka dan Adil 8. Negara Republik
Buku ini membahas tentang: 1. islam sebagai agama yang lengkap 2. perkembangan sistem perbankan syariah 3. Perbedaan antara bank syariah dan bank konvensional 4. Riba dalam perspektif agama dan sejarah 5. Riba dalam perspektif ekonomi 6. Prinsip titipan atau simpanan 7. Bagi hasil 8. Jual Beli 9. Sewa 10. Jasa 11. Profit sharing sebagai karakteristik dasar bank syariah 12. menabung…
Psikologi Islam sering ditanggapi dengan berbagai persepsi dan interpretasi. Ada dua alasan,- Pertama, karena Islam mempunyai pandangan sendiri tentang manusia, filsafat dan seterusnya. Kedua, munculnya istilah-istilah sejenis,- psikologi Qur'am, psikologi nafsiologi, psikologi sufi dan lain sebagainya. Buku ini berbincang tentang kepribadian manusia, metodologi dan pendekatan problemnya didas…
Buku ini mengulas seluruh isu yang terkait dengan tema kebebasan berpendapat dalam Islam. Pengarang memperlihatkan bukti-bukti yang menunjukkan bahwa syariat Islam mendukung kebebasan individu, melalui pembahasannya yang luas tentang setiap prinsip yang menyangkut persoalan ini, seperti syura, hisbah, ijtihad dan hurriyah al-ra'y serta kendali-kendali moral dan hukum yang menjadi ciri kebebasan…
Buku ini memfokuskan diri pada kajian komunikasi dalam persfektif agama dan budaya, yang meliputi antara lain; etia komunikasi dalam ISlam, prinsip-prinsip komunikasi menurut Al-Qur'an, komunikasi transedental dari persfektif filsafat Islam, komunikasi peradaban dari persfektif agama, dan komunikasi antar budaya dari persfektif teori interaksi simbolik.
Buku ini terdiri dari 8 bab. Bab I; Pendahuluan. bab 2; Pendidikan ISlam di Indonesia. bab 3; Pendidikan Islam di Malaysia. Bab 4; Pendidikan Islam di Brunei Darussalam. Bab 5; Pendidikan ISlam di Singapura. Bab 6; Pendidikan Islam di Thailand. Bab 7; Pendidikan Islam di Filipina. bab 8; Tren pendidikan Islam di Asia Tenggara.
Kekuasaan senantiasa mengandung konotasi ada pihak yang berkuasa dan ada pihak yang dikuasai atau tak berdaya. Sumber kekuasaan bisa jadi berasal dari penguasaan ilmu pengetahuan, infor- masi, uang, fisik; atau bisa bersumber dan ditunjang dengan sekadar atribut kekuasaan dan atau jabatan yang kemudian digunakan untuk mengaktualisasikan keserbaberdayaan. Bagaimanakah sikap orang- orang yang tid…
Pendidikan berlandaskan Islam adalah proses pendidikan yang bersumber pada kitab suci Al-Quran dan Sunnah serta pendapat para sahabat dan ulama Muslim sebagai tambahan. Koleksi ini mencakup : Bab 1 Pendidikan Islam Sebagai disiplin Ilmu Bab 2 Pengertian,sumber,dan Dasar Pendidikan Islam Bab 3 Perspektif Islam Tentang Ilmu Bab 4 Perspektif Islam Tentang Manusia Dan Proses Pendidikan …
Buku ini berisi tentang : Bab I Efistemologi Pendidikan Bab II Konfigurasi Paradugma Pendidikan Bab III Manusia Sebagai Makhluk Pendidikan Bab IV Pendidikan di Lingkungan Keluarga Bab V Pendidikan di Lingkungan Sekolah Bab VI Pendidikan di Lingkungan Masyarakat Bab VII Hakikat Guru Bab VIII Hakikat Peserta Didik Bab IX Kurikulum Pendidikan Bab X Pendekatan dab Metode Pendidikan…