Buku ini terdiri dari 16 bab. Bab I; dasar-dasar Pendidikan ISlam kerangka teoritis. Bab II; Masjid sebagai lembaga Pendidikan ISlam. Bab III; Kuttab sebagai institusi pendidikan. Bab 4; Pertumbuhan madrasah dimasa awal, Bab 5; Madrasah Nizhamiyah. Bab 6; Madrasah di Haramiyah. Bab 7; Al-Azhar bentuk tipikal madrasah Tinggi. Bab 8; Posisiulama dalam institusi pendidikan Islam. Bab 9; Sistem d…
Materi yang dibahas dalam buku ini mencakup : Bab 1 Media pendidikan dan proses belajar mengajar Bab 2 Jenis dan karakteristik media Bab 3 Pemilihan media Bab 4 Pengembangan media pendidikan Bab 5 Pemanfaatan program media Bab 6 Peralatan media