Buku ini terdiri dari lima bab pembahasan, yaitu : bab I; Kulaitas Sekolah NAsional. Bab II, Sekolah Biasa atau sekolah pilihan. BAb III, Mapping kekuatan sekolah. Bab IV, Membangun Budaya Unggul sekolah. Bab V, Tugas kepala sekolah dalam membangun brand sekolah.