Buku ini membahas tentang: 1. Inkar hadis dalam sejarah intelektual islam 2. Hadits sebagai sumber ajaran islam 3. Inkar hadits dalam sejarah 4. Para pengingkar hadits: meluruskan asumsi 5. Inkar hadits sebagai fenomena keagamaan 6. Fenomena inkar al hadits dan tantangan pengembangan kajian hadits
Maqashid as living law, dinamika kerukunan ummat beragama di tana Luwu merupakan tulisan yang lebih memfokuskan kepada permasalahan yang berkaitan realitas kerukunan immat beragama di tana Luwu dan penerapan solusi terhada potensi konflik dalam realitas kerukunan ummat beragama serta penerapan nilai-nilai maqashid al-syri'ah sebagai living law dalam realitas kerukunan ummat beragama di tana lu…
BUKU INI MEMBAHAS: 1. SEKILAS SEJARAH FIKIH 2. KAIDAH-KAIDAH FIKIH YANG ASASI ( AL QAWA’ID AL ASASIYAH) 3. KAIDAH-KAIDAH FIKIH YANG UMUM (AL QAWA’ID AL FIQHIYAH AL AMMAH) 4. KAIDAH-KAIDAH FIKIH YANG KHUSUS (ALQAWA’ID AL FIQHIYAH AL KHASAHI) 5. KAIDAH-KAIDAH FIKIH DALAM MENENTUKAN SKALA PRIORITAS 6. PENERAPAN KAIDAH FIKIH 7. PENGEMBANGAN KAIDAH-KAIDAH FIKIH
Buku ini memuat tentang: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Berbagai Istilah Metedologi Pembelajaran PAI Bab3 Karakteristik Pendidikan Agama Islam Bab 4 Menghadirkan Pendidikan Agama Islam di Era Globalisasi dan Milenial Bab 5 Model dan Pendekatan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Masyarakat Global dan Milenial 99 Bab 6 Paradigma Baru Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bab7 Mode…
Buku ini memuat tentang: Bab 1 Penilaian Pembelajaran Bab 2 Penilaian diri dan sejawat dalam pembelajaran Bab 3 Penguatan siskap Spiritual dan sikap Sosial melalui Proses Pembelajaran Bab 4 Aktialisasi sikap spiritual dan sikap sosial Bab 5 Penilaian sikap spiritual dan sosial
Materi yang dibahas dalam buku ini : Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Manajemen lembaga pendidikan Islam Bab 3 Manajemen peningkatan mutu sekolah/Madrasah Bab 4 Manajemen corporate lembaga pendidikan Islam Bab 5 Kepemimpinan kepala Madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan Bab 6 Penutup
Pendidikan berlandaskan Islam adalah proses pendidikan yang bersumber pada kitab suci Al-Quran dan Sunnah serta pendapat para sahabat dan ulama Muslim sebagai tambahan. Koleksi ini mencakup : Bab 1 Pendidikan Islam Sebagai disiplin Ilmu Bab 2 Pengertian,sumber,dan Dasar Pendidikan Islam Bab 3 Perspektif Islam Tentang Ilmu Bab 4 Perspektif Islam Tentang Manusia Dan Proses Pendidikan …
Buku Ini Berisi tentang: BAB I PROBLEMATIKA PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SMA. A. Pendahuluan. B. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan.. C. Perkembangan Peserta Didik SMA D. Problematika Perkembangan Peserta Didik SMA E. Peran Guru PAI dalam Mengatasi Problematika Perkembangan Peserta Didik SMA. BAB II PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SMA... A. Pendah…
KONSEP-KONSEP DASAR A. Konsep Dasar Manajemen. B. Konsep Dasar Pendidikan Islam. C. Konsep Dasar Manajemen Pendidikan Islam RIWAYAT KEHIDUPAN RASULULLAH SAW. BAB III A. Kelahiran Rasulullah Saw. B. Pengasuhan Rasulullah Saw.. C. Keluarga Rasulullah Saw. D. Pembentukan Pribadi Rasulullah Saw. E. Wafatnya Rasulullah Saw. BAB IV RASULULLAH SAW. SEBAGAI PERENCANA PENDIDIKAN. A. Perumu…
STUDI ISLAM (ISLAMIC STUDIES) merupakan suatu disiplin ilmu yang membahas dan mengkaji Islam, baik sebagai ajaran, institusi keagamaan, sejarah, maupun kehidupan umatnya. Studi keislaman, dilihat dari ruang lingkup kajiannya, berupaya mengkaji Islam dalam berbagai aspeknya dan dari berbagai perspektifnya. Studi ini menggunakan pola kajian keislaman sebagaimana berkembang dalam tradisi akademik …
Buku ini berisi tuntunan adab sunnah, yang hanya berisi masalah adab dari awal sampai akhir buku. Ini adalah salah satu bukti, bahwa bila seorang muslim mengikuti sunnah, maka dia akan hidup dengan adab yang baik, dan semua ini hanya ada dalam agama ISlam, yang dimana adab ini mencakup dari hal yang terkecil dalam kehidupan sehari-hari manusia, karena itu jugalah ISlam adalah agama yang sempurna.
Sebagai pembimbing atau pengajar Pendidikan Agama Islam haruslah memahami metode-metode pembelajaran yang sesuai. Buku ini selain menjelaskan konsep- konsep dasar metode pembelajaran pendidikan agama Islam juga menjelaskan langkah-langkah metode pembelajaran dengan pembaharuan. Metode-metode ini dimaksudkan untuk mengupas lebih dalam tentang pembelajaran agama Islam. Tak hanya itu, metode-metod…
bab 1 pendahuluan, tinjauann tentang manui pripurna,, tinjauan umum pendikan islam,, mansuai pariprna dalam konteks pendiidkan islam
Buku ini membahas tentang keutamaan ilmu, mengajar, belajar, dan dalil-dalilnya baik naqly maupun aqly, ilmu yang terpuji dan ilmu yang tercela, serta pembagian dan hukum-hukumnya. dalam buku ini juga membahas tentang apa yang disangka oleh orang awam, sebagai ilmu terpuji padahal sebenarnya tidak, menghadapnya manusia kepada ilmu khilaf dan perincian cacat-cacat debat, pertengkaran serta syara…
P embaruan hukum keluarga di negara-negara Muslim selalu men- jadi topik yang tak pernah padam. Hal ini karena secara praktik dan teoretis hukum keluarga adalah yang paling dekat dengan kehidupan umat Islam dan paling sedikit mengalami perubahan dibandingkan ranah hukum Islam lainnya. Alih-alih mengganti dengan hukum perdata Barat, negara-negara Muslim lebih memilih untuk mengkodifi- kasi hukum…
Buku ini memuat tentang: 1. Pendahuluan 2. Tinjauan umum hukum islam 3. sejarah pertumbuhna dan perkembangan hukum Islam 4. Sumber-sumber hukum Islam 5. Mazhab dalam Hukum Islam 6. Hukum Islam di Indonesia 7. Peradilan Agama di Indonesia 8. Hukum Islam dalam Pembangunan Hukum Nasional