Pembahasan buku ini dibuka dengan pemaparan tentang pengertian, fungsi dan paradigma kurikulum. Disusul dengan pembahasan tentang prinsip dan pendekatan-pendekatan pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Pembahasan lainnya adalah mengenai prinsip dan pendekatan pengembangan kurikulum, mulai dari asas religi, filosofi, psikologi dan sosiologi, kurikulum muatan lokal, model-model pen…